凉山可靠大学专本科

专升本2020年本科的招生代码：
[6]334509体育教育 [1]334510英语 [2]334511音乐学
[2]334512美术学 [2]334513艺术设计 [2]334514广播电视编导
[4]334515财务管理 [5]334516思想政治教育 [6]334517学前教育
[6]334518小学教育 [1]334519汉语言文学 [1]334520历史学
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[3]334527计算机科学与技术 [3]334528电子科学与技术
[3]334529数字媒体技术 [3]334530化学工程与工艺
[4]334531人力资源管理 [4]334532物业管理
[4]334533行政管理 [4]334534文化产业管理

四川轻化工大学培训学院



继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分，学历继续教育和非学历继续教育是终身教育的一体双翼。四川轻化工大学继续教育学院、培训学院是四川轻化工大学直属业务部门，是学校根据国家对终身教育、人才培养的要求，立足社会对终身学习、知识更新的需要设立的，是学校高等学历继续教育、非学历继续教育和培训工作的归口管理部门和办学单位。学院下设党政办公室、教务办公室、教育培训中心、自考网教办公室4 个内设部门,现有教职工20人。我院牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持特色办学、开放办学、合作办学，在四川省十四个市州及新疆、青海、贵州、甘肃设有办学基地，优选高校及行业作为授课教师。

我院认真践行四川轻化工大学办学思想体系，坚持“立足四川、服务西南、面向全国、胸怀世界，建设特色鲜明、优势的高水平综合性大学”的办学定位，为区域经济社会发展、和中国制造2025国家战略培养人才服务，为学生和校友提供大学后教育、为全民终身学习服务。终身教育是每一个单位和组织的责任，而终身学习已成为每一个职场人士职业发展的必经之路。

我院正按照学校教育信息化总体规划，布局远程教育，努力让学员可以充分利用新媒体工具灵活学习，构建人人皆学、处处能学、时时可学的教育培训与学习平台。

四川省正在成立“终身教育学分银行”，我校已实施同类型继续教育成果转换制度，打通了学历教育与非学历教育认证“通道”。

成功的路上并不拥挤，笑到后的人是将终身学习当成需要、养成终身学习习惯的人。四川轻化工大学继续教育学院、培训学院，仰望星空、脚踏实地，始终秉承“为学习者服务”，我们愿意为每一位社会成员提供继续教育服务，愿与您、您的组织和员工共同进步！

免冠正面蓝底照片2寸2张（与所交照片一致电子版一份小于16K）；

6、《申请表》中“授予学士学位门类”按照《四川轻化工大学高等教育自学考试毕业生申请学士学位拟授位确认表》（见附件）中的“备选门类”进行对应选择填写；

7、《申请表》中“本科名称及代码”按照《四川轻化工大学高等教育自学考试毕业生申请学士学位拟授位确认表》（见附件）中的“备选授位”进行对应选择填写。

第二章 教师课堂教学基本规范

第三条 教师上课应有基本的礼仪。教师进入课堂上课时应有如下环节：教师：上课！学生代表（班长、学习委员或值日生）：起立！教师：同学们好！学生全体：老师好！教师：请坐下！

第四条 教师应遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。教师授课时更应该保持衣冠整洁、仪表端正、言行文明；严禁在课堂吸烟，严禁在课堂吃东西，严禁酒后授课，上课时保持通讯工具关闭或静音，严禁在课堂上接听电话、收发信息或使用通讯工具浏览其他信息。

第五条 授课教师应严格履行职责，按课表在规定的时间、地点上课，不得迟到，不得提前下课，不得自行更改上课时间或地点，不得擅自调停课或找人代课，每天授课时间应不超过6学时（部分特殊课程除外）。

第六条 教师应使用普通话授课，授课教师不应长时间坐着授课（除怀孕、生病、操作计算机演示等特殊情况外）。

第七条 授课教师应根据人才培养方案和课程教学大纲的要求，按照课程实施大纲的进度计划，坚持每堂课上课前认真备好课，做好本课程必需的各种教学资料的准备工作,特别应准备好停电等因素造成不能使用电子课件的预案。

第八条 教师课堂教学应做到：授课内容正确，教学，教学难点破解思路清晰；教学方法灵活，课堂气氛活跃，师生互动效果好。力戒照本宣科，不得念幻灯课件或课程讲稿，禁止长时间播放视频（视频播放时间每次不得超过15分钟）。

第九条 组织教学是教师的职责，授课教师应加强课堂纪律管理，对学生在课堂上玩手机、玩游戏、睡觉等不当行为要及时给予纠正劝阻，批评教育，但不得讽刺挖苦学生，不得辱骂和歧视学生。

第十条 不允许授课教师期末以复习、答疑为由提前结束课程；不得以任何方式向学生暗示或泄露考题内容。
违反《规范》的处理规定

第十一条 对违反本《规范》的授课教师可视其情节轻重分别给予批评教育、全校通报批评及教学事故等进行处理。

第十二条 具有下列行为之一者，可以暂停教师授课（二级学院及相关人员发现情况后上报教务处，在教务处调查、组复议、二级学院确认、教师本人无异议的基础上，教务处会同人事处、相关二级学院审核，校长办公会审定暂停教师授课资格）。暂停授课教师进入学校教师教学发展中心学习培训，合格后方能继续授课。

1.授课未使用普通话，影响教学效果者；

2.在课堂上长时间播放视频，教学方法使用不当者；

3.完全照本宣科，完全念课件、教材或讲稿者；

4.同行、、干部听课评议较差，且经组复议较差者；

5.学生反应差，且经组复议确实存在问题者；

6.学生评价结果连续两年在本部门排名后5%内，且经组复议确需改进者；

7.课堂纪律较差，学生在课堂使用手机、玩游戏、睡觉等不当行为的人数超过三分之一。

第十三条 具有下列行为之一者，学校将对其进行教学事故处理并全校通报（按照《四川理工学院教学违规与教学事故认定与处理办法》处理）。

1.因个人原因或私事上课迟到、早退、中途离开教室在5分钟以上者；

2.因个人原因旷课或擅自调停课者；

3.不按规定辅导答疑、布置作业和批改作业者；

4.停课不补或未经批准随意停课，不按教学大纲完成教学任务者；

5.其他教学行为对课堂教学产生较大负面影响者。
1.什么是高等教育自学考试？

高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试制度，于1981年经批准创立。自学者按照计划规定的课程进行学习，考试并取得合格成绩、思想品德鉴定合格，可获得毕业证书，国家承认学历。目前除台湾省、香港特别行政区、澳门特别行政区外，各省、自治区、直辖市（包括）均已开考，是我国规模大的社会化开放式高等教育形式。

2.高等教育自学考试教育与普通高等教育、成人高等教育有什么不同？

我国的高等教育分为普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试等几种形式。参加高考或成人高考，成绩的，可取得进入高等学校学习、接受高等教育的资格；而参加高等教育自学考试不需要通过入学考试，考生可自主选择进行个人自学或参加社会助学，就可报名参加国家组织的课程考试。按照考试计划要求，通过全部课程考试、思想品德鉴定合格者，即可获得高等教育自学考试毕业证书，国家承认学历。

3.高等教育自学考试毕业文凭的社会认同度怎么样？

高等教育自学考试毕业文凭国家认可，在中国高等教育学生信息网（学信网）（http://www.chsi.com.cn/）上可查实。高等教育自学考试毕业生的真才实学得到了国内各行各业和国际社会的广泛认同。目前，高等教育自学考试毕业证书已经得到美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚等许多国家的认可，每年都有很多高等教育自学考试毕业生出国深造、工作。

4.参加高等教育自学考试完全靠自学吗？

考生的学习方式可根据自身情况自主决定，可以完全自学，也可以选择参加社会助学，接受指导和帮助。目前社会助学的主体主要有：普通高等学校、成人高等学校、高等职业技术学院、民办高等教育机构、远程教育（网络教育）等。助学的方式主要有：全日制助学班、业余助学班、网络助学、提供音像文字等多媒体辅导资料等。